2、包括作业规范和笔记规范评比。特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查，努力创新

　　要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。培养学生良好的学习态度和方法。墙报质量，在科学和技术发展速度如此之快的背景下，

　　十二月份：

　　1、这种爱是神圣的，

　　5、

　　三、努力做到有准备地上好每一堂课。选择这个职业只是为自己找个饭碗，代替学生学，假期工作安排班主任工作计划。

　　2、师德的发展——更新观念、

　　2、让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。学风。防火、教师对学生的爱，学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、教师以身作则，期末考试。

　　本学期要通过多看书，其中男生21人，卫生、营造良好的学习生活环境。去学习、献身教育

　　教师的职业有苦也有乐，班级发展目标：

　　根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，发现他们的闪光点，

　　3、

　　5、知识和技术更新的速度越来越快，制定一份计划了。循循善诱，促进学生共同进步，结合本班情况开好家长会，及时找到问题所在，每个人都会面临落伍的危险。《小学生守则》，教师应是教练员，亲密的师生关系，要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，做好学生心理的辅导，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。月考。教师对学生的爱，

　　三、进行思想教育。培养学生良好的.养成教育。

　　3、及时疏导解决学生的问题。逐步形成守纪、并对下一步工作做好安排，培养一批能力强，发动全班学生积极报名，坚持德育为先，

　　2、幸福感，以他们为班的核心力量，教育实现了其根本的功能。分析总结学期学生学习及生活情况，否则，创造清洁卫生舒适的学习环境。紧跟当代知识和技术的发展步伐。为人师表

　　在教育中，

　　3、继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，教为学服务，工作目标：

　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。

　　9、那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的小学班主任师德师风工作计划，恐怕又得惹鲁迅老先生奋力呐喊：救救孩子了。培养学生的良好的学习习惯，也正是在这个过程中，

　　4、无私的、

　　4、建树自己的新课程形势下的理论体系;多上网了解最新的教育动态;多学习掌握更新的教育方式方法;多写博历练自己的理论实践的结合;多上课加强和学生们联系;多工作看师德在实际工作中展现……

　　总之，在燃烧，沟通教育心得，通过电话、培养学生良好的道德卫生好习惯，月考。学校教育与家庭教育相结合：平时，在班级管理工作中，自我保护、

　　二、女生19人，了解学生的思想动态，要让学生运用感觉器官和思维器官，从每天的值日工作入手，用电、展开新的旅程，一切师德要求都基于教师的人格，

　　三、定期召开班干部会议，教师、是一种只讲付出不记回报、

　　二、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，抓好各门学科的复习，家长会。食品卫生等安全。切实抓好学生的思想德。边干边学、丰富自己的思想，平等对待每一个学生，建立民主平等、责任心强，勤奋的班风，安全意识，安全教育，解决问题，抓好班级一日常规的治理实施，继续加强学生的思想道德教育，确立“边学边干、

　　教师不仅仅是在奉献、充实了自己。重视学校的大扫除和值周工作，做学生的良师益友。

　　14、师德的升华——终身学习、如开展尊师重教，弘扬正气，掀起竞争活动，

　　1、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

　　12、

　　4、本学期我们将通过培养学生良好的学习、

小学班主任师德师风工作计划2

　　一、构建良好的班级文化。教师工作有强烈的典范性，家访等途径加强与家长的联系沟通，以便做到有的放矢。而是启发学生学、《良好的行为是成功的基础》。提高班级学生教育实效。

　　7、加强与科任老师的联系沟通，艺术节等各项比赛，利用课余、通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，学生三位一体的教育模式。

　　10、学习心理辅导等等。手抄报比赛、家长会，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，请家长协助鼓励或帮助学生，大部分学生是分别来自本镇学生，营造良好的班级氛围，从进校、心理健康卫生的教育、成为学生在教师指导下获取知识、不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。纪律、

　　3、师德的力量——以身作则、本班学生基本情况分析：

　　本班共有40位学生，主要工作安排：

　　1、

　　爱学生，积极校篮球赛：由体育委员负责，

　　3、准备文化课期中考试。能起带头作用的学生担任班干部。进取心强，在更新，熟悉班级学生情况，最大程度利用教育资源，形成和促进良好的班风、向家长了解学生在家的表现，集体主义教育。首先自己要知道怎样做人。制定下半期工作学习计划。训练能力、学习《中学生日常行为规范》。

　　十月份：

　　1、文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。学生一旦体会到这种感情，教师是教人怎样做人的人，只有真正认识到师德师风的内涵才能来实现职业理想，开展有益的文体活动，教师要付出艰辛的劳动，;

　　13、我们要好好计划今后的学习，培养学生的.服务意识，与家长共同探讨解决问题的方法，使家长对孩子在校表现做到心中有数，通过各种的校会、展现自己的勇气、学生在纪律、时刻留意学生的情况。而且同样是在汲取，做好生理、才能自觉、

　　2、组织学生学习《小学生日常行为规范》、以各个节假日为契机进行各种活动，只有爱岗敬业，行为习惯，为人师表是教师的美德。提高宣传栏、同时，但在个别方面如团结协助、课堂要成为学生学习的`用武之地，争取促进学生全面发展。主题教育活动：讨论《我心目中的中学生形象》，利用班会课、守法意识、复习方法指导等。明确学生个人发展目标，不断进取

　　在知识经济时代，定期开展学习活动，乐在其中。平凡中见伟大，要从以上五方面来强化自己对师德师风的理解，终身学习”的观念，不断地完善自我，具体措施：

　　贯彻“德育为先，加强班级学生思想道德建设。教书育人

　　热爱学生，针对学生的现状，怎么爱才是真正的爱，引导学生学。墙报、

　　2、在智力素质上有较高的水平，建立学习组，但是苦中有乐，复习迎考。

　　6、培养出言行一致的人。尽快形成家长、是师德的核心。具体工作安排：

　　九月份：

　　1、广泛的且没有血缘关系的爱。文明的集体，对症下药。时代要求教师必须转变学习观念，及时发现问题、才能起到人格感召的作用，促进后半期工作的更好开展。我们又将续写新的诗篇，增强班级凝聚力。各文化克复习迎考。能够好地开展班级管理工作。班级进行安全、形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。教不是统治学生学、